Talleres laborales

Panadería, imprenta, jardinería, granja o tienda: oficios reales dentro del centro, con el apoyo justo para trabajar con autonomía.
taller de jardinería terapeútica

Los talleres laborales son un dispositivo del Centro San Juan de Dios de Ciempozuelos donde se realizan actividades propias de un oficio, como apoyo al personal de cada servicio. Están pensados para personas con discapacidad intelectual o enfermedad mental cuyas capacidades permiten un desempeño bastante autónomo: ese es el criterio que los separa de los talleres ocupacionales.

Los doce talleres laborales del centro

  • Ayudante de almacén. Recepción, organización y colocación de los productos que llegan.
  • Ayudante de área de consultas. Apoyo al personal en el día a día de las consultas.
  • Ayudante de farmacia. Tareas de apoyo junto al equipo de la farmacia del centro.
  • Granja escuela «San Martín de Porres». Cuidado de los animales, recogida de huevos y paseo de burros, ponis y caballos.
  • Imprenta. Cuadernos de distintos formatos, carpetas, talonarios perforados y correspondencia lista para enviar.
  • Jardinería. Semilleros, riego, abonado y trasplante de esquejes en el vivero «Miguel Moyano».
  • Limpieza y conservación. Barrido y recogida de residuos en calles y patios exteriores.
  • Limpieza y jardinería. Un taller que alterna las dos tareas anteriores según la época del año.
  • Panadería. Elaboración de pan, repostería y bollería para las unidades.
  • Tienda. Atención al cliente, reposición y colocación de los productos.
  • Ayudante de servicios. Apoyo al personal de los distintos servicios generales.
  • Actividades asistidas con animales. Trabajo y contacto directo con los animales de la granja.

La finca da la medida de varios de estos oficios: 184.747 m², de los que 28.162 m² son zona ajardinada, con pinos, moreras, cipreses, higueras, chopos, olivos y palmeras, algunos centenarios. Eso es lo que mantienen cada día los talleres de jardinería y de limpieza de exteriores.

En la granja escuela y en las actividades asistidas con animales, el animal cumple el papel de co-terapeuta. El trabajo con él busca mejorar la comunicación verbal y no verbal, las habilidades sociales, el respeto y la tolerancia a través del trabajo en equipo, y la responsabilidad que exige un cuidado que no admite saltarse un día.

Seis cosas que se trabajan en cada taller

Las nociones básicas de un oficio

Cada taller enseña sus tareas propias: cómo se amasa, cómo se trasplanta, cómo se atiende a quien entra a comprar.

Habilidades que se mantienen con la práctica

Repetir la tarea cada semana sostiene destrezas que, sin un motivo real para usarlas, se acaban perdiendo.

Hábitos de trabajo: horario, responsabilidad, constancia

Llegar a una hora, terminar lo empezado y responder de la propia tarea: eso se aprende trabajando.

Más autonomía, menos supervisión

La supervisión baja a medida que la persona sostiene la tarea sola. Ese es el recorrido que buscamos.

La autoestima de ocupar un puesto con responsabilidad

Saber que el pan sale porque uno lo ha amasado cambia la idea que cada persona tiene de sí misma.

Relaciones que nacen en el trabajo

Muchas tareas se hacen por parejas o en grupo, y ahí aparece otro tipo de trato entre compañeros.

Un trabajo de verdad, con el apoyo ajustado a cada persona

Aquí no simulamos un puesto de trabajo. El pan se reparte, la tienda abre, el vivero se mantiene y la imprenta entrega lo que le piden: si alguien falta, se nota. Esa es la diferencia con un taller de entrenamiento. Cada persona entra en el que encaja con sus capacidades y trabaja al lado del profesional del servicio, dentro del ritmo de una jornada normal y no de una actividad programada.
taller de jardinería terapeútica

Cómo se accede a los talleres laborales

Los talleres atienden a personas procedentes de las distintas áreas del centro. No se pide plaza directamente: el equipo terapéutico valora las necesidades de la persona, las recoge en su Plan de Atención Individual y solicita el alta en el taller que considera adecuado, aportando un perfil con los objetivos que se quieren trabajar. Después, el equipo de talleres valora si encaja y qué apoyos va a necesitar.

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